Директору Педагогического института БГУ, доктору педагогических наук, профессору Нине Жамсуевне Дагбаевой исполнилось пятьдесят лет.
Когда Нина, девятиклассница Илькинской средней школы Заиграевского района, стала победителем районной олимпиады по иностранным языкам среди десятиклассников, учительница Лариса Викторовна Фролович посоветовала ей поступить на факультет иностранных языков БГПИ. В студенческие годы девушка была комсомольским и профсоюзным лидером, стипендиатом им. Д. Банзарова.
После института Нина Жамсуевна два года преподавала немецкий язык в Челутаевской средней школе. Затем два года работала секретарем райкома комсомола, заведующей отделом учащейся молодежи и пионеров, заместителем зав. отдела пропаганды и агитации Заиграевского райкома партии.
Преподавательская деятельность в родном вузе Н.Ж. Дагбаевой началась с января 1986 да в качестве ассистента кафедры педагогики. Через год, успешно пройдя полугодичную стажировку, она поступила в аспирантуру нынешней Российской академии образования. Темой ее исследований стало экологическое образование современных школьников. Вернувшись в институт, вскоре преобразованный в БГУ, Нина Жамсуевна включилась в активную деятельность по «строительству» новой педагогики и системы образования. Она участвовала в разработке концепции воспитательной работы, устанавливала связи с зарубежными коллегами, которые проявляют все возрастающий интерес к Бурятии, разрабатывала экологообразовательные проекты. Именно в Германии, где, без сомнения, очень высок уровень экологического образования, заинтересованы в сотрудничестве в этой области, и Н.Ж. Дагбаева, участвовавшая в этой стране в работе в ряде крупных конференций, проходит стажировку в Ганноверском университете.
Как она считает, экологическое образование должно быть целостным, включающим экологические компоненты и в учебные планы, и в систему воспитательной деятельности. Начиная с 1992 года, они вместе с Э.П.Нархиновой как научный руководитель Онохойской средней школы №1, последовательно проводят все стадии опытно-экспериментальной работы. Начало было положено с экологизации учебного процесса, где первую скрипку сыграла учитель немецкого языка Галина Самбуевна Степанова, а реальной моделью стало создание научно-образовательного комплекса ЛЭКО («Личность. Экология. Культура. Общество»), охватившего на принципах социального партнерства весь поселок.
Школа, не раз признававшаяся экспериментальной республиканской и федеральной площадкой, вошла в университетский образовательный комплекс. Шесть раз номинировалась как лучшая в России, «Школа века России», а с 2002 года стала Федеральной экспериментальной площадкой нашей страны.
Именно по представлению педагогического коллектива этой школы в 2003 году Нина Жамсуевна получила почетное звание «Заслуженный работник образования Республики Бурятия». В проектную деятельность включались и другие школы, такие как Улан-Удэнская №13, Гильбиринская, музыкально-гуманитарный лицей им. Д.Аюшеева, Селенгинская СОШ Кабанского района, центр «Экос» Городского дворца школьников и даже Агинский педколледж...
За годы научного руководства Н.Ж. Дагбаевой проведена большая работа по повышению научно-методического уровня педагогов, по обобщению опыта их работы, дальнейшему развитию научно-экспериментальной программы школы. По ее инициативе обучение в Москве, в Германии прошли три педагога. А учитель биологии Т. В. Левинская - одна из учителей-экспериментаторов нового учебного курса по устойчивому развитию, и уже дважды побывала в Москве на учебных семинарах. В рамках школы постоянно организуются рабочие семинары, «круглые столы», дискуссии с приглашением ведущих ученых БГУ, а также Бурятского научного центра СО РАН.
Опубликованы многие ее научно-методические работы. Это монография, «Школа экологической ответственности», учебно-методическое пособие «Мир вокруг тебя», детская экологическая игра «Кто быстрее придет к Байкалу?». Вышли и учебно-методические работы самих учителей: интегрированный курс по немецкому языку «Твоя экокнижка» Г.С. Степановой и Э.П. Нархиновой, экологический задачник по математике Н.Г. Хлебниковой. А в сборнике интегрированных курсов и факультативов «Школа экологического развития: авторские программы и интегрированные курсы» опубликованы работы многих учителей
Одно из весомых достижений школы под руководством Н.Ж. Дагбаевой - признание программы «Формирование эколого-ориентированной личности в условиях научно-образовательного комплекса «ЛЭКО» в качестве федеральной экспериментальной площадки в 2002 году как новой ступени в развитии опытно-экспериментальной работы школы. В каждой из них действовали экологические центры, через которые строилась вся работа. Поэтапно моделировались школы экологической ответственности и экологического развития. Конечно, они могли действовать только в тесном взаимодействии с другими социальными институтами местного сообщества. Очень хотелось внедрить те новинки, которые уже были апробированы на Западе, но и сохранить то лучшее, что имелось в отечественной системе образования. Важно было помочь школам установить прямые контакты с зарубежными школами для взаимного обогащения, иначе говоря, чтобы развитие получили межкультурные коммуникации. В последние годы установились дружеские отношения с университетом и школами Оснабрюкка. С ними и через других партнеров Н.Ж. Дагбаева стала создавать международную сеть экологических школ, куда вошли и бурятские школы. В результате образовалось единое эколого-экологическое пространство Байкальского региона.
По этой программе в 2001 году на берегу Байкала впервые собрались в летнем международном лагере «Эконеделя на Байкале» учащиеся школ из Бурятии, Германии, Японии, Казахстана. Это был феерический успех! Дети, даже не владея иностранными языками, находили полное взаимопонимание и прощались со слезами на глазах.
Эта опытная работа, основанная на концептуальных идеях, которые принято называть «образование для устойчивого развития», завершилась защитой в 2002 году докторской диссертацией «Экологическое образование школьников в условиях изменения социоприродной среды». Ею написаны четыре монографии и четыре учебных пособия, а также около ста научных работ.
Но это только одно из направлений многогранной деятельности ученого Дагбаевой.
В 2002-м ее назначили заведующей кафедрой педагогики. Ещё через два года – деканом факультета иностранных языков. В 2006 году в связи с созданием Педагогического института при БГУ Нину Жамсуевну назначили директором, позже на конкурсной основе ее вновь переизбрали на эту же должность. Преподавательская и административно-управленческая деятельность – это отдельный рассказ. В коллективе из тысячи студентов и почти сотни преподавателей руководитель и профессор Н. Ж. Дагбаева отвечает за все, что происходит в стенах института. Лекции, семинары, конференции, планерки и заседания – это ее ежедневная работа. Кроме того, Нина Жамсуевна уже шесть лет редактирует «Вестник Бурятского университета», серию «Педагогика», где печатаются сотни ученых из разных городов России. В последние два года она возглавляет диссертационный совет по методике обучения иностранным и родному языкам, а также входит в состав диссертационных советов БГУ и Читинского госпедуниверситета по теории и истории педагогики. Как научный руководитель профессор Н.Ж.Дагбаева выпустила шесть кандидатов педагогических наук, в том числе ученых из Забайкальского края и Иркутской области. Как эксперт возглавляет различные комиссии и участвует в проведении конкурсов, принимая непосредственное участие в работе Министерства образования и науки РБ.
В 1999 году после завершения крупного международного проекта ТАСИС «Содействие экологической информированности и осведомленности населения Байкальского региона», где Н.Ж. Дагбаева была координатором, а бенефицарием выступило Немецкое общество технического содействия, создается общественная организация «Байкальский информационный центр «Грань». Ориентированная на экологообразовательную и социальную деятельность, она за короткое время стала одной из наиболее известных общественных экологических организаций и за рубежом. Нина Жамсуевна за десять лет реализовала десятки международных проектов: «Вода ради жизни», издавала журналы «Грани Байкала», «Селенга - артерия Байкала», «Экология, образование, культура, устойчивость», «Сибирский соловей», «Деревенская ласточка», «Летний волонтерский лагерь «Summer Nature Camp», детский электронный журнал «Тоонто нютаг», подготовила проекты и конкурсы в рамках ежегодной программы экологического образования города Улан-Удэ и другие.
Благодаря этим мероприятиям десятки школ и учащихся Бурятии познали вкус творчества, преимущества открытого мира, побывали в Германии. Более десяти лет «Грань» - партнер программы Глобального фонда природы «Живые озера», призванной искать и находить пути решения озерных систем и проблем людей, живущих на их берегах. «Грань» представляет наше чудо-озеро Байкал.
Инновационный характер образовательной модели был признан во многих странах мира. Н.Ж. Дагбаеву как ученого и эколога-общественника приглашали выступить на конференциях в Японии, США, Канаде, ЮАР, Мексике, Венгрии, Германии, Италии, Китае. Доклады о Байкале и прибайкальцах встречались на «ура». Наша культура и образ мышления вызывали желание посетить Бурятию, и многие из них уже побывали в нашей республике. Одна из конференций программы «Живые озёра» по инициативе Нины Жамсуевны в 2001 году прошла в Улан-Удэ и на Байкале. Пожалуй, впервые в Бурятию одновременно прибыли представители двадцати пяти стран, в том числе из таких для нас экзотических, как Филиппины и Индонезия, а также сотрудники всемирно известных фирм «Даймлер Крайслер» «Юнилевер» и других. А представители фирмы «Керхер» на эту конференцию специально привезли водоочистительную машину. Из Германии - прибыла замминистра экологии Гила Альтман. Республика получила шансы выйти на прямые контакты...
Нина Жамсуевна вспоминает много интересных встреч из практики международных кон тактов. Она была участником Всемирного саммита по устойчивому развитию в Йоханнесбурге (ЮАР), где на одной из секций шла отчаянная дискуссия о роли общественности в защите окружающей среды В южноафриканских деревнях для них устраивали концерты а дети непосредственно дарили свои поделки. В Канаде, в Ванкувере, где недавно прошла зимняя Олимпиада, один из индейских старейшин был очарован азиаткой из России и из симпатий к ней устроил экскурсию на своей машине. В Японии Нина Жамсуевна побывала на приеме, который устроила императорская семья - дочь и зять императора. «Жаль, нельзя было фотографироваться с ними», - говорит Нина Жамсуевна. А Германия и Италия запомнились ей прежде всего, встречами с мэрами небольших городов. Вообще, Н.Ж. Дагбаева встречалась почти со всеми министрами экологии Германии последних двух десятилетий Очень запоминающимся стало и участие в международной акции «Голос воды», результатом которой стала публикация ее статьи в англоязычной книге наряду с такими авторами, как президент СССР М.С.Горбачев, экс-генсек ООН Кофи Аннан, актер Леонардо Ди Каприо и другими известными людьми.
И в прошедшем году десятилетие партнерства на Байкале было отмечено научно-практической конференцией «Живые озера» - десять лет партнерства на Байкале: шансы для устойчивого будущего человека и озера». В Улан-Удэ прибыли многие из немецких партнеров. «У вас многое изменилось за эти годы, но мы хотели бы внести свой вклад в защиту Байкала», - говорили они.
И сегодня Нина Жамсуевна, чтобы люди по-настоящему проникнулись идеями экологии и межкультурной толерантности, не собирается останавливаться на достигнутом. Для этого у нее есть опыт, знания и признание.